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La Giornata mondiale dell'alfabetizzazione: l'importanza di leggere ad alta voce ai neonati e il 37 per cento di analfabeti

di Anna Gioria

L'iniziativa della Fondazione Cariplo e di #ioleggoperché per l'8 settembre: coinvolgere oltre 22 mila bambini degli asili nido nei progetti di lettura a voce alta da parte degli adulti

In occasione della Giornata Mondiale dell’alfabetizzazione, che sarà celebrata l’8 settembre, la Fondazione Cariplo sostiene l’ingresso negli asili nido dell’iniziativa #ioleggoperchè attraverso la sfida “Anita. L’infanzia prima”.
Nel mondo, secondo una recente ricerca condotta dall’Unesco, 739 milioni di adulti e giovani non possiedono le competenze di alfabetizzazione di base; in Italia, secondo l’OCSE – Education at a Glance 2025 - il 37% degli adulti non raggiunge il livello minimo di alfabetizzazione, contro una media pari al 27%. Tale criticità non nasce da una carenza nella scuola, ma molto prima, nella primissima infanzia.

La letteratura scientifica afferma che le competenze alfabetiche si acquisiscono durante tutto l’arco della vita, ma le basi si formano nei primissimi anni attraverso l’esposizione al linguaggio, alle storie e a ambienti stimolanti. La mancanza di questo tipo di esperienze è tra le cause del mancato raggiungimento del livello minimo di alfabetizzazione. Uno studio condotto lo scorso anno dall’Istituto Superiore di Sanità rivela che nella fascia 2 - 5 mesi il 53,3% dei bambini non è stato ancora esposto alla lettura a alta voce nella settimana precedente l’intervista, con divari territoriali significativi, dal 33,7% del Friuli Venezia Giulia al 68,2% della Sicilia. Indici migliori riguardano la fascia tra gli 11- 15 mesi, dove il 68,3% dei bambini è stato esposto alla lettura, ma il quadro rimane, comunque, critico e il recupero è lento.
Partendo dal presupposto che la lettura a voce alta rivolta ai bambini più piccoli può avvenire anche in ambienti extradomestici, come ad esempio negli asili nidi, la Fondazione Cariplo, attraverso la sfida «Anita. L’infanzia prima», sostiene l’ingresso negli stessi nidi di #ioleggoperchè, iniziativa nazionale di educazione e promozione della lettura organizzata dall’Associazione Italiana Editori. Dopo quattro anni di sperimentazione in cui sono stati coinvolti trecentocinquanta asili nido del territorio di riferimento della Fondazione Cariplo, #ioleggoperchè diventa un progetto nazionale rivolto a tutti i nidi.
In generale la sfida «Anita. L’infanzia prima» mira al cambiamento sociale, coinvolgendo quattro diversi ambiti: orientamento e sostegno ai neogenitori, fin dalla fascia perinatale; rafforzamento della rete dei servizi educativi per la fascia 0-6 anni; migliorare la qualità degli spazi dove i bambini crescono; l’accesso alla cultura fin dalla nascita. L’obbiettivo è di intercettare, entro il 2028, almeno ventidue mila bambini del territorio di riferimento che vivono in una condizione di povertà.
In particolare, l’iniziativa educativa nazionale #ioleggoperchè si prefigge di promuovere la lettura organizzata dall’Associazione Italiana Editori, per la creazione e il potenziamento delle biblioteche scolastiche. La stessa progettualità offre la possibilità agli asili iscritti di gemellarsi con le librerie del territorio e partecipare alla campagna nazionale di donazione dei libri, prevista dal 7 al 15 novembre.

8 settembre 2026